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Der Aufbruch einer neuen Gruppierung: Die Welle
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TL - Der vergangene Bericht über die Welle verdeutlichte zwar gut die positiven Seiten, doch wurden nicht die negativen Aspekte eingebracht. Durch die Welle bleibt die Individualität jedes einzelnen auf der Strecke und auch das eigenständige Denken wird stark beeinträchtigt. Natürlich ist es schön wenn jeder zur Gruppe gehört, keine Unterschiede mehr gemacht werden, jedoch hat man bereits in Hitlerdeutschland gesehen wozu es führt wenn ein einzelner das Denken aller kontrolliert. Zwar ist Ben Ross nicht Adolf Hitler und wir leben nicht in Deutschland, jedoch sind gewisse Ähnlichkeiten wie etwa der Druck der auf Andersdenkende aufgebaut wird, klar erkennbar. |
Alles unter Kontrolle ?
PM - Ben Ross, ein junger engagierter Lehrer hat vor wenigen Tagen ein Projekt mit dem Namen „Die Welle“ gestartet. Ein für mich sehr fragwürdiges Projekt, denn schon jetzt ist die Welle keine einfache Jugendbewegung aus der Schule mehr. Die Schüler setzen jetzt zwar auf Gemeinschaft und Disziplin, aber langsam entwickelt sich antisemitisches Denken, welches in die Handlungen der Welle mit einfließt. Und der „Führer“ Ben Ross tut gar nichts gegen solche Fälle. |
Was als harmloser Versuch im Geschichtsunterricht angefangen hat, artet jetzt in Schlägereien nach der Schule aus. So etwas ist nicht mehr akzeptabel, wenn man bedenkt, dass man schon gezwungen wird in die Welle einzutreten. Doch wenn man nicht eintritt, dann wird man bedroht und wenn es schlimm kommt wird man zusammengeschlagen. Alles in Allem droht die Welle ein gefährliches Eigenleben zu entwickeln wenn man nicht aufpasst, oder bald durchgreift! |
Manipulation durch die Welle
Die renommierte Bürgerin Anne Saunders spricht über die negativen Wellen des Experiments.
BC - „Die Welle ist toll, wunderbar und gibt uns allen Kraft!“, so oder so ähnlich urteilen fast alle Schüler der Gordon High School über das Experiment des Geschichtslehrers Ben Ross, jedoch gibt es auch Gegenmeinungen. So zum Beispiel auch die Meinung von Mrs Saunders, einer kritischen Mutter. Interviewer: Warum sahen Sie die Welle von Anfang an mit so kritischen Augen? Mrs Saunders: Als mir von der Welle erzählt wurde, war ich direkt davon abgeneigt. Ich weiß auch nicht genau warum, aber mir gefiel die Welle einfach nicht. Mir kam das Ganze direkt so militaristisch vor. Ich hatte das Gefühl den jungen Erwachsenen wird die eigene Meinung gestrichen und sie können keine Individuen mehr sein. Sie wurden abhängig von der Welle, doch diese hat die Schüler nur manipuliert. Interviewer: Was meinen Sie mit manipulieren? Mrs Saunders: Na ja, die Welle manipuliert die Schüler in dem Sinne, dass sie ihnen keinen Raum mehr gibt sich auszuleben und keine Chance mehr bietet seine eigene Meinung zu äußern. Sie beeinflusst die Schüler in allem was sie tun, nur um selbst besser dazustehen. Mir ist klar, dass ein einfach Experiment so etwas eigentlich nicht kann, aber die Welle ist zu einer Gemeinschaft geworden und sie versucht alle zu überrollen die gegen sie sind. Interviewer: Aber ist es nicht gut wenn die Schüler zu einer Gemeinschaft gehören? Mrs Saunders: Ich meine nicht, dass Zusammenarbeit schlecht sei, |
aber jeder muss doch die Möglichkeit haben, auf seine eigene Art und Weise arbeiten zu können. Die Welle nimmt den Schülern ihre Selbstständigkeit, sie werden abhängig, so zum Beispiel auch Robert Billings.Interviewer: Wie erklären Sie sich die Veränderung von Robert Billings im Angesicht der Welle? Mrs Saunders: Er hat eine so plötzliche Veränderung vorgenommen, eine echte dramatische Persönlichkeitsveränderung! Vom Versager der Klasse zum Beliebten. Für mich hört es sich sogar fast so an, als hätte er sich irgendeiner religiösen Sekte angeschlossen. Interviewer: Könnten sie das einmal genauer erläutern? Mrs Saunders: Wenn man mal untersucht, was für Menschen sich solchen Gemeinschaften oder Sekten anschließen, dann sieht man, dass es fast immer Menschen sind, die mit sich selbst und ihrem Leben unzufrieden sind, wie Robert auch. Sie sehen diesen Kult als eine Möglichkeit der Veränderung, eines neuen Anfangs, einer Art der Wiedergeburt, aber all das hat doch nichts mehr mit der Realität zu tun. Robert ist nur sicher, solange er sich innerhalb der Welle bewegt. Aber was passiert wenn es mit dieser Welle vorbei ist? Die Außenwelt weiß nichts von der Welle, oder sie kümmert sich nicht darum. Wenn Robert vor der Welle innerhalb der Schule nichts leisten konnte, dann wird er es außerhalb der Schule, wo es die Welle nicht gibt, auch nicht können. Interviewer: Vielen Dank für das Gespräch, Mrs Saunders. |
Anonymer Brief aufgetaucht
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PM - Vor Kurzem erreichte uns ein anonymer Brief, in dem es darum geht, dass ein Unterstufenschüler bedroht wurde. Wenn er nicht der Welle beiträte, werde es bald zu spät sein. Ein älterer Schüler habe ihn und seine Freunde bedroht. Darauf stimmten laut dem anonymen Brief selbst die Freunde zu Mitglied zu werden, die eigentlich nicht daran interessiert waren. Er selber stimmte abschließen immer noch nicht zu der Welle beizutreten. Doch er selber wurde danach weiterhin oft von älteren Schülern dazu gedrängt der Welle beizutreten. Der Verfasser hatte so viel Angst vor den Reaktionen der Wellemitglieder, dass er sich entschloss anonym zu bleiben. |
DIE ENTE |
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Online-ZeitungAusgabe 1 |
Sonderausgabe - Die Welle |
23.05.2013 |
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